一、活动历史沿革

通过各方调查，在校学生的学习和生活的氛围还不够，同时老师学生、学生和学生之间的氛围不够融洽，学生吃苦耐劳、乐于服务、勇于奉献的精神也得不到具体的体现，让我们的毕业生比较难受到用人单位的欢迎，从而达不到提升就业竞争力，提高就业率和就业稳岗率的最终目标。

所以我们要开展将“旗舰先锋育人工程”作为思想政治教育的主要平台。要取得一定的成效努力浓厚学习氛围。同时还要开展“旗舰先锋育人工程”活动讨论交流会，广泛征求学生干部的意见，开展学生喜闻乐见的活动，充分调动学生参与积极性，增大学生参与面，完美的体现我们船舶院君子学院的精神，从而真正形成“人人讲服务、人人愿服务”的学院环境。

二、教师指导团队

以孙逊书记、张勇副院长为组长，岳珊、张东升、郎婉珍、龙政兴、以及部分专职教师为小组成员。

三、活动内容

将此次活动分为8个项目，分别是：思想引领服务、学习引导服务、班级建设服务、素质拓展服务、党员示范服务、就业指导服务、日常生活服务。今年在以往的基础上，增加了“君子学院”项目。

3.1、思想引领服务

3.1.1、召开“旗舰先锋育人工程”活动动员大会，以军训教导队、知行社为基础成立旗舰先锋服务队，开展服务宣誓活动。

3.1.2、举办学服论坛。开展“榜样的力量”励志教育讲座，举办“如何学习”、“服务的快乐”等内容的交流会。

3.1.3、开展“传承红色基因，赓续军工船舶，十九大精神学习”讨论交流活动。在全体学生干部中开展“我的船舶军工”、“十九大精神学习”、“纪念三个九十周年”、“社会主义核心价值观之我看”大讨论活动。

3.1.4、对接九江市“手拉手社会服务中心”广泛开展社会公益服务活动。

3.2、学习引导服务

3.2.1、继续开展“提高晚自习学习效果活动”，设置晚自习辅导岗，每晚安排2名专业老师进行学习辅导。

3.2.2、设立考勤服务点。每天安排专人值班，强化上课、早操、晚自习的考勤检查，做好对违纪学生的谈话、沟通工作。

3.2.3、开展第二课堂活动，成立船模、焊接、空调等专业的兴趣小组技能竞赛。

3.2.4、专题讲座。在新生中组织3—5场专业知识讲座。

3.2.5、开展诚信考试活动。做好考前诚信教育，召开诚信考试主题班会，签订诚信考试责任状。

3.3、班级建设服务

班级建设服务的重点是做好班主任开展班级建设的指导与建议工作。

3.3.1、开展班级建设活动。以服务型、学习守纪型班级、节能环保型、心理健康型等为班级建设模板，在全院各班级进行评比。

3.3.2、每月召开1次班级建设讨论交流会。及时调整班级建设思路，总结交流班级建设心得。

3.3.3、学期末开展班级建设总结表彰活动。召开总结表彰交流会，评选班级建设活动先进班集体，评选结果与班主任考核挂钩。

3.3.4、推动班级文化建设，各班以院训为主题，以当代青年核心价值要求为依据，对各班教室进行文化装饰布置，塑造良好的文化氛围。

3.3.5、实行班级工作周报制。每周班主任例会填报班级安全稳定工作信息表，始终绷紧安全稳定工作这根弦。

3.4、素质拓展服务

3.4.1、“旗舰先锋在行动”校园服务行活动。积极参与校运动会、大型招聘会、省、市级考试等活动的秩序维护工作。

3.4.2、开展优秀教导员领早操和优秀教导员下班级、下宿舍活动，使军工文化感染、影响更多的学生。

3.4.3、举办“新生杯”篮球赛。

3.4.4、组织“博言杯”辩论大赛。

3.4.5、组织“我心中的十九大”主题演讲比赛。

3.4.6、组织“我爱国防”主题征文比赛。

3.4.7、开展“礼貌服务我先行”活动。要求所有学生工作人员、学生干部都做到微笑服务，为学生办事时做到门好进、脸好看、事好办。

3.4.8、举行“服务在你我身边”板报、征文和演讲比赛。

3.4.9、举行“船小舶”寝室文化装扮大赛。

3.5、党员示范服务

3.5.1、设立宿舍卫生党员服务岗。将宿舍卫生、宿舍文明习惯养成与学生党建工作结合起来，每周组织一次学生党员查宿舍活动，充分发生学生党员在宿舍阵地的监督、示范作用。

3.5.2、举办党员示范寝室评比活动。每月评选3个党员示范宿舍，将评比结果与学生的入党推优相结合。

3.5.3、开展党员示范榜活动。制作学生党员发展量化考核标准，定期张榜、公示考核结果。

3.6、就业指导服务

3.6.1、组织问卷调查服务。开展用人单位对学院就业工作满意度调查工作和学生对用人单位期望值调查工作。

3.6.2、开展“就业创业我先知”就业知识宣传周活动。利用飞信、网络、宣传栏、板报等形式，宣传就业有关政策，开展就业形势、就业安全等教育。

3.6.3、召开毕业生安全离校、平安返校交流会，组织就业指导课集体备课会。

3.6.4、启动创业服务项目。将创业项目与第二课堂、兴趣小组活动相结合，指派专业教师指导、服务。

3.7、日常生活服务

3.7.1、开展“岗岗的服务”活动。设立学习服务岗、心理辅导岗、生活帮助岗、就业指导岗、学生干部工作监督岗，每晚一岗，安排专人值班，全心全意为学生答疑解惑。

3.7.2、每季度组织一次特殊学生关爱活动。对家庭贫困、学习落后、身体残疾、性格孤僻、家庭出现重大变故等情况的学生进行信息更新，加强交流与沟通，有针对性的开展关爱活动。

 

四、活动保障

以责任老师为领导团队，具体项目具体负责，通过各种形式的活动，比如，集体组织，组成社会实践小分队，分赴社会各个素质基地开展社会实践活动；分散活动，其内容丰富多彩，涉及到船舶学院学生工作的方方面面。

五、育人方法

以“学习为本，服务争先”为主题的“旗舰先锋育人工程”活动，该活动由思想引领服务、学习引导服务、班级建设服务、素质拓展服务、党员示范服务、就业指导服务、日常生活服务、君子学院等8个项目和隶属于各项目中的共18个具体活动组成。希望通过活动的开展，为在校学生的学习和生活提供帮助，同时营造老师服务学生、学生服务他人的“人人讲服务、人人愿服务”的氛围，培养学生吃苦耐劳、乐于服务、勇于奉献的精神，让我们的毕业生受到用人单位的欢迎，从而达到提升就业竞争力，提高就业率和就业稳岗率的最终目标

 

六、活动效果及特色

在校学生的学习和生活得到了帮助，同时成功营造老师服务学生、学生服务他人的“人人讲服务、人人愿服务”的良好氛围，也成功培养了学生吃苦耐劳、乐于服务、勇于奉献的精神，让我们的毕业生受到用人单位的欢迎，从而达到提升在我院专业就业的竞争力，提高就业率和就业稳岗率的最终目标。但是这活动也有各种不足，比如表现在“旗舰先锋育人工程”活动的普及面还不够广，学生参与的积极性不高，活动的形式与载体不够丰富，全员服务的氛围还没有形成。接下来，我们将进一步完善活动体系，丰富活动内容。全年至少组织4场专业知识讲座，努力浓厚学习氛围。同时还要开展“旗舰先锋育人工程”活动讨论交流会，广泛征求学生干部的意见，开展学生喜闻乐见的活动，充分调动学生参与积极性，增大学生参与面，真正形成“人人讲服务、人人愿服务”的学院环境。

 

七、辐射共享

    7.1.按照学校领导层面要求，部分组织活动不仅仅是面向船舶学院的同学，同时也是面向全校，面向社会。

 7.2.立足船舶学院现代君子教导队、知行社为依托，以本学院为基点，辐射全校  ，服务社会。

 7.3.同时广泛运用新媒体，不断进行技术革新，通过网络信息平台将旗舰先锋育人工程推广发扬。